Депутаты Государственной думы РФ приняли в третьем, окончательном чтении поправки к закону "Об образовании", вводящие в него понятие "просветительская деятельность" и регулирующие ее положения. После подписания документа в Совете Федерации и президентом в России будет запрещено без разрешения властей заниматься распространением "знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенций в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека" вне рамок образовательных программ.

Отдельно поправки усиливают контроль за международным сотрудничеством: образовательные организации должны будут получать специальные разрешения в госорганах для заключения международных договоров.

В пояснительной записке к законопроекту авторы прямо указали, что новые термины и жесткие требования контроля за процессом "просвещения" призваны оградить учащихся от "антироссийской пропаганды" и иностранного влияния.

Перед голосованием депутатам напомнили, что "просветительскую деятельность" активно используют "заклятые друзья" для вмешательства во внутренние дела России. В частности, "программы, финансируемые из-за рубежа, которые проводятся в нашей стране, часто сводятся к обучению тому, как бороться с полицией во время массовых манифестаций". Новые нормы должны вступить в силу с 1 июня 2021 года.

Законопроект раскритиковали сразу после внесения документа на рассмотрение в Госдуму в ноябре прошлого года. В частности, доктор физико-математических наук и ведущий научный сотрудник Государственного астрономического института им. Штернберга МГУ Сергей Попов составил петицию против поправок.

"Многие просветительские проекты, основанные в первую очередь на энтузиазме их участников, могут оказаться под угрозой исчезновения из-за появления многочисленных бюрократических требований, необходимости лицензирования, согласования содержания каждой лекции", - говорится в обращении к депутатам Госдумы. К третьему чтению законопроекта его подписали 237 тысяч человек.

По мнению главного редактора образовательного проекта Arzamas Филиппа Дзядко, принятые поправки — "катастрофа для каждого гражданина Российской Федерации, включая тех, кто их инициировал". Накануне третьего чтения члены Российской академии наук попросили президента РФ Владимира Путина не подписывать поправки к закону "Об образовании".