Аппарат можно будет включать только вне школьных стен.
Министр просвещения Йоав Киш ("Ликуд") утвердил указ о полном запрете на использование мобильных телефонов в средних школах (7, 8 и 9 классы).
Напомним, что израильские школы условно делятся на начальные ("есоди", 1-6 класс), "средние" ("хативат-бейнаим", 7-9 класс) и высокие ("тихон", он же "хатива эльона", 10-12 классы).
Начиная с прошлого учебного года, использование мобильных аппаратов было запрещено в начальных классах. Со следующего учебного года это правило расширяется и на средние – то есть с 1 по 9 классы.
Это нововведение призвано снизить зависимость детей от аппаратов – в том числе на школьных переменах. В последние годы "виртуальная реальность" все больше заменяет детям подлинную жизнь. Вместо нормального общения и игр они "торчат в телефонах", даже находясь в одном помещении или вместе на улице.
Группы в соцсетях и коллективные настроения в них сильно влияют на детей и на их поведение, и зачастую не в лучшую сторону. А обычное общение заменилось постоянным листанием коротких видеороликов и их обсуждениями.
По оценкам ученых, это меняет и детскую психику, отучая от навыков сосредоточения, терпения, умения внимательно слушать и смотреть, восприятия длинных текстов и зрелищ.
Разумеется, это характерно не для всех детей, но для довольно многих, и в достаточной степени для того, чтобы тревожить и родителей, и педагогов.
Уже сейчас во многих школах запрещены мобильные телефоны для детей первых-третьих классов, но в уже в четвертом-пятом многие родители снабжают чад аппаратами.
Это позволяет в определенной степени контролировать ребенка – отслеживать его местонахождение, координировать выход из школы и походы в разные места, и т. п. Но это же "вводит" ребенка в виртуальный мир не по-детски жестоких и бесцеремонных групп в мессенджерах, бесконечных "вирусных" видеороликов, "мусорных" бессмысленных игр.
Новый запрет призван если не ликвидировать это явление, то существенно уменьшить его объемы. Полный запрет на "мобилы" в течение учебного дня лишает подростков "коллективно-телефонного" времяпрепровождения и вынуждает их проводить досуг более консервативными способами.
Теперь использование телефонов в школе (разумеется, не на уроках) будет разрешено только старшеклассникам трех последних лет, поскольку у них появляются относительно взрослые дела – как бытовые, так и учебные, которые требуют координации и наличия интернета.
комментарии