Деятельность "Газы чилдрен-виллиджа", которая ведется всего год.
Американская НКО Gaza Children Village основана всего год назад. Она работает в Газе, управляя сетью школ Academies of Hope ("Академии надежды"). В них предоставляется образование, питание, медицинская и "психосоциальная" помощь арабским детям.
Согласно официальной версии, основатель и генеральный директор "Чилдрен-виллиджа", доктор Дэвид Хасан, палестино-американский нейрохирург, родившийся в Кувейте и преподающий в медицинской школе Университета Дьюка в Северной Каролине, задумал этот проект во время волонтерских поездок в больницы Газы во время войны, чтобы "разорвать цикл насилия между палестинцами и израильтянами".
Вместе с тем, финансирование и логистика этой структуры во многом построено на вливаниях из американских и израильских благотворительных организаций, не ассоциированных ни с пропалестинской активностью, ни тем более с исламистами Газы.
На данный момент в Газе открыто уже 14 таких "академий надежды", в которых обучается более 20 тысяч детей от 5 до 18 лет.
При этом Дэвид Хасан открыто заявляет, что обучение нацелено на дерадикализацию детей Газы. В принципе школы используют палестинские учебные программы, но из методических материалов удаляется все, что в "Газе чилдрен-виллидж" считают прославляющими насилие или разжигающими антиизраильские/антисемитские настроения.
Новые "школьные порядки" в Газе вызывают тревогу и возмущение в рядах "палестинских общественников".
"Это очень тревожно, они пытаются контролировать умы новых поколений", - заявила Инесс Абдель-Разек, директор "Палестинского института публичной дипломатии".
Абдель-Разек сообщила журналистам, что "для восстановления школ финансировать следует БАПОР и палестинскую администрацию, а не частные структуры".
Другие неназванные "палестинские активисты и правозащитные группы" тоже заявляют журналистам, что "новая образовательная повестка неподотчетна местным и ооновским структурам, которые долгое время управляли школами Газы".
Особенную ярость у активистов вызвала новая инициатива "Чилдрен-виллиджа". Там собираются внедрять мониторинг уроков: записывать их на видео и использовать искусственный интеллект для выявления ненавистнической или подстрекательской активности учителей.
"Педагоги Газы" и анонимные "группы" уже заявили, что эта информация может "перехватываться военными", что она нарушает "автономию образования" и вообще способствует цензурированию педагогической сферы.
Палестинским активистам также не нравится, что в "академиях надежды" собираются использовать игры на "Икс-боксе" и "Нинтендо" для преподавания детям Газы темы Холокоста и воспитания "эмпатии" к еврейскому народу.
Деятельность "Газы чилдрен-виллиджа", которая ведется всего год, начинает вызывать все более активное сопротивление в рядах лево-исламистских структур. Это напоминает ситуацию с американским "Фондом гуманитарной помощи Газе", который после "изгнания" БАПОРа начал раздавать продовольствие в секторе, координируясь с ЦАХАЛом и игнорируя хамасовский контроль.
Этот фонд подвергался многочисленным нападкам и провокациям, включая яростную критику со стороны высших лиц в ООН и ложь о "расстрелах мирных граждан" во время раздачи еды.
Сейчас влияние всех этих структур изрядно ослабло, а власть ХАМАСа в жилых кварталах подорвана и условна. Тем не менее, там все еще испытывают определенные надежды на "реставрацию" БАПОРа и огромное финансирование со стороны сочувствующих государств.
Сейчас антиизраильские структуры, стремящиеся к сохранности и консервации "палестинского вопроса", рассчитывают на воцарение в Газе палестинской администрации, опасаясь, что в ином случае вакуум заполнят более лояльные к еврейскому государству структуры.
Поэтому любая общественная и тем более образовательная активность в секторе, не ассоциированная с классическими антиизраильскими "течениями", воспринимается этой системой в штыки.
Однако израильские и американские власти в негласном порядке уже формируют серьезные структуры, заполняющие этот "вакуум", отлучая ООН и палестинскую администрацию от дальнейшего влияние в Газе.
комментарии