Жизнь человека разделена поворотными точками.
Нейробиологи из Кембриджского университета выделили пять "основных эпох" развития мозга в течение жизни человека. Исследование, согласно которому подростковый возраст длится до 32 лет, опубликовано в журнале Nature.
Специалисты изучили снимки мозга 3802 человек в возрасте до 90 лет, сделанные с помощью диффузионной МРТ (использовали одну из разновидностей этого метода) — это обследование показывает, как устроены связи между нейронами.
В результате ученые установили, что человеческая жизнь разделена четырьмя критическими поворотными точками между пятью основными периодами развития.
Самым неожиданным стало то, что подростковый период развития мозга продолжается до 32 лет — почти вдвое дольше общепринятых представлений.
В целом этапы выглядят так.
Детство — от рождения до девяти лет. В течение этого периода мозг быстро увеличивается в размерах, удаляются лишние синапсы (соединения между нейронами), а наиболее активные укрепляются. На этом этапе мозг работает "подобно ребенку, бродящему по парку — куда ему вздумается, вместо того, чтобы идти прямо из пункта А в пункт Б".
Подростковый возраст - от девяти до 32 лет. Белое вещество продолжает расти, но ключевые изменения происходят на уровне связей между нейронами. Архитектура мозга становится более изящной и наиболее эффективной. В это же время существует наибольший риск возникновения психических расстройств.
Зрелый возраст - от 32 до 66 лет. Самый продолжительный период. Мозг перестает повышать эффективность, его структура стабилизируется с усилением функционального разделения между областями. Это соответствует плато в развитии интеллекта и личностных характеристик.
Раннее старение - от 66 до 83 лет. Самый плавный переходный период. Начинается деградация белого вещества. Постепенно снижается связанность между областями мозга. Они все еще работают вместе, но уже "напоминают участников группы, которые начинают собственные сольные проекты".
Позднее старение – с 83 лет. Для этого периода характерно резкое снижение связности мозга и замедление его работы.
"Оглядываясь назад, многие из нас чувствуют, что наша жизнь состояла из разных этапов. Оказывается, мозг тоже проходит через эти этапы", — говорит профессор нейроинформатики Кембриджа Дункан Эстл.
По словам ученого, понимание того, что развитие мозга происходит не непрерывно, а через несколько ключевых этапов, помогает понять, когда мозг особенно уязвим. Кроме того, полученные данные могут помочь в разработке более эффективных подходов к лечению и профилактике возрастных изменений мозга.
комментарии