Исследование школьной программы в Иордании показало, что в школьных учебниках за 2023–2025 годы оправдывается атака ХАМАСа 7 октября 2023 года, прославляется джихад, демонизируются евреи и положительно оцениваются этнические чистки израильтян. При этом из них полностью исключены упоминания о Холокосте, сообщает Middle East Forum.
Согласно обзору Института мониторинга мира и культурной толерантности в школьном образовании (IMPACT-se), в новый иорданский учебник по национальному и гражданскому воспитанию для 10-го класса добавлено описание атаки ХАМАСа как "ответа на израильское угнетение". В тексте Израиль обвиняется в игнорировании резолюций ООН и "совершении массовых убийств", а сам Израиль назван "врагом", что подрывает значение мирного договора между двумя странами.
Учебник утверждает, что 7 октября "палестинское сопротивление в Газе вторглось в израильские колонии вокруг сектора и захватило многочисленных поселенцев и солдат". При этом он полностью игнорирует факт массового жестокого убийства более 1100 израильтян. Израиль представлен исключительно как сторона, ответившая "массовыми разрушениями" в Газе, приведшими к гибели "десятков тысяч мучеников", разрушению школ, больниц и жилых домов.
Исследователи IMPACT-se отмечают, что даже после критики в СМИ Национальный центр разработки учебных программ Иордании сохранил спорные тексты на своем сайте. В целом эксперты проанализировали 88 новых учебников для 1–12 классов и более 200 старых, выявив устойчивый нарратив: Израиль представлен как "незаконный враг, занимающийся экспансионизмом", а потому подлежит стиранию с карты.
В учебниках также обнаружены многочисленные антисемитские клише. Например, в пособии по исламскому воспитанию для 11-го класса говорится, что пророк Мухаммад создал рынок в Медине, чтобы "спасти мусульманское общество от еврейского контроля над экономикой, основанной на ростовщичестве". Аналогичные формулировки встречаются и в учебниках для других классов. При этом излагается уважение к христианству и призывы к гармонии между мусульманами и христианами, но евреи систематически демонизируются.
Особое внимание эксперты уделили искажению истории: упоминаются лишь военные действия Израиля, тогда как атаки палестинских боевиков в 1950–1960-е годы полностью умалчиваются. Лишь в одном учебнике по истории упоминается мирный договор с Израилем, но страна все равно обозначена как "государство израильской оккупации".
Помимо этого, учебные материалы романтизируют насилие. В поэзии для старшеклассников евреи сравниваются с "привидениями" и "воронами", которых нужно изгнать, а кровопролитие изображается как "свечи света", ведущие к освобождению Иерусалима. Сионизм в текстах представлен как "расистская" идеология и "колониальная западная афера".
Хотя Иорданию на международной арене нередко называют "оплотом умеренности", содержание новых школьных программ, по мнению исследователей, демонстрирует рост популизма и дальнейшее подрывание идеи мирного сосуществования в Хашимитском королевстве.
На фото: раздача сладостей в Иордании после теракта в Израиле
комментарии